sábado, 21 de septiembre de 2024

Funciones vitales de los seres vivos.

 Holas chicos y chicas. Os dejo algunas actividades que os pueden ayudar a recordar el tema que estamos viendo de cono.

En primer lugar un par de vídeos sobre los seres vivos y sus tres funciones vitales:



Y ahora algunas actividades. Si entráis en esta página podéis encontrar varias actividades sobre el tema:


Además, en Liveworksheet también hay fichas autoevaluables que os pueden ayudar a repasar el tema (solo tenéis que pulsar en el hipervínculo para ir a la página):


Bueno, seres vivos, espero que os haya servido de ayuda. Voy a echarme una siesta a ver si me siento inerte durante un rato...

jueves, 19 de septiembre de 2024

Lectura de números

 Vamos a recordar algunas cosas útiles sobre la lectura de números.

En primer lugar hemos de recordar que una cosa son cifras (0, 1, 2, 3, 4... etc.) y otra números (como 1.234).

Además debemos recordar que las cifras tienen un valor relativo, es decir que valen más o menos unidades, según el sitio donde se coloquen. 

EJ: En 134 e 1 vale 100 unidades, porque está situado en el lugar de las centenas.

      En cambio, en 31, el uno vale 1 unidad, porque está situado en el lugar de las unidades.


Pero vamos con la lectura y escritura de números, que es lo que nos importa ahora.

En primer lugar, recordar que los números de 1 al 30 se escriben en una sola palabra.

 
A partir del treinta, solo se escriben en una sola palabra, las decenas (cuarenta, cincuenta, etc.). El resto de números hasta el 99 se escriben con tres palabras:

Ej: 31 treinta y uno.

Las centenas, se escriben también por separado pero formando una sola palabra (cien, doscientos, trescientos...).

Ej; 347 trescientos cuarenta y siete.



A partir de aquí, para números mayores, repetiremos el proceso, agrupando los números de tres en tres y formando centenas, solo que tras los millares añadiremos la palabra mil y tras los millones las palabras millón o millones.

Ej: 389.456 Trescientos ochenta y nueve mil, cuatrocientos cincuenta y seis.
Ej: 564.345.789 Quinientos sesenta y cuatro millones, trescientos cuarenta y cinco mil, setecientos ochenta y nueve.


En este vídeo se explica bastante bien (aunque el profe parece un poco loco):



Y por si queréis repasar estos contenidos os dejo una ficha autoevaluable (pichad en ella para completarla):


Bueno, es todo. Espero que os haya sido de ayuda.


martes, 10 de septiembre de 2024

Inicio del curso 2024-2025


Bueno, mamis, papis y alumnos. un año más inauguramos curso y en primer lugar me gustaría dar la bienvenida a nuestros nuevos compañeros Sofía y Oliver. Esperamos que seáis muy felices en el cole y que aprendáis mucho.

A partir de ahora, y de manera puntual, iré colgando actividades en el blog, algunas de las cuales requerirán respuesta a través de un comentario. Por favor, identificaos con vuestro nombre cuando lo hagáis. Además, en la parte derecha tenéis una barra de contenidos con la cual podéis buscar actividades varias y repasar cuando os apetezca.

Por ahora, nada más... Hasta el infinito y más allá...