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jueves, 19 de septiembre de 2024

Lectura de números

 Vamos a recordar algunas cosas útiles sobre la lectura de números.

En primer lugar hemos de recordar que una cosa son cifras (0, 1, 2, 3, 4... etc.) y otra números (como 1.234).

Además debemos recordar que las cifras tienen un valor relativo, es decir que valen más o menos unidades, según el sitio donde se coloquen. 

EJ: En 134 e 1 vale 100 unidades, porque está situado en el lugar de las centenas.

      En cambio, en 31, el uno vale 1 unidad, porque está situado en el lugar de las unidades.


Pero vamos con la lectura y escritura de números, que es lo que nos importa ahora.

En primer lugar, recordar que los números de 1 al 30 se escriben en una sola palabra.

 
A partir del treinta, solo se escriben en una sola palabra, las decenas (cuarenta, cincuenta, etc.). El resto de números hasta el 99 se escriben con tres palabras:

Ej: 31 treinta y uno.

Las centenas, se escriben también por separado pero formando una sola palabra (cien, doscientos, trescientos...).

Ej; 347 trescientos cuarenta y siete.



A partir de aquí, para números mayores, repetiremos el proceso, agrupando los números de tres en tres y formando centenas, solo que tras los millares añadiremos la palabra mil y tras los millones las palabras millón o millones.

Ej: 389.456 Trescientos ochenta y nueve mil, cuatrocientos cincuenta y seis.
Ej: 564.345.789 Quinientos sesenta y cuatro millones, trescientos cuarenta y cinco mil, setecientos ochenta y nueve.


En este vídeo se explica bastante bien (aunque el profe parece un poco loco):



Y por si queréis repasar estos contenidos os dejo una ficha autoevaluable (pichad en ella para completarla):


Bueno, es todo. Espero que os haya sido de ayuda.


domingo, 17 de noviembre de 2019

Actividades de matemáticas de todo tipo

En el siguiente enlace podréis realizar ejercicios de matemáticas de todo tipo (de sumas, restas, estimaciones, etc.), por lo que sería interesante que la visitarais con vuestros hijos y que guardarais la dirección en la memoria, pues a lo largo del curso puede sernos de mucha utilidad. Ya os colgué el enlace cuando hablamos de la suma, pero como la veo muy completa, lo vuelvo a poner para recordároslo.


Se le puede sacar mucho partido...