Resumen LENGUA TEMA 1

• PALABRA SINÓNIMAS: Palabras que significan lo mismo. (Ej: niño y chiquillo).

• COMUNICACIÓN O COMUNICARSE: Enviar o recibir una información.

Tipos de comunicación: 

Gestos (Ej: guiñar un ojo)

Imágenes o sonidos (Ej: señales de tráfico o un pitido de un árbitro).

Lenguaje escrito o hablado, oral (Ej: cuando hablo o escribo).

• EL SONIDO (K):

Se escribe con c (ce), cuando va con a, o, u. (Ej: casa, coma, cueva).

Se escribe con q (cu) cuando va con e, i (Ej: queso, quiero).

• ESCRIBIR UNA NOTICIA (Texto que nos transmite una información):

Debe llevar un titular.

Debe responder a las preguntas:

¿Qué ha pasado?

¿Cuándo ha pasado?

¿Dónde ha pasado?

¿Quién ha participado?

• VOCABULARIO DE INICIO DEL TEMA Y RELATIVO A VOLCANES.

Sinónimos

 En el tema de lengua hemos empezado a trabajar los sinónimos. Por eso, a continuación voy a dejaros algunas actividades que os pueden ayudar a repasar el contenido.

Pero antes, me gustaría empezar con una definición breve  que los niños deberían aprender:

Sinónimos o palabras sinónimas son:

• Palabras que significan lo mismo. 
• Un ejemplo, sería niño y chiquillo.

Veamos ahora algunos vídeos explicativos:

Algunas actividades que os pueden ayudar a entenderlo mejor (pichad en la imagen):

Y para terminar un juego, del que podéis empezar probando la parte de sinónimos:

Bueno, es todo por ahora, espero que os haya sido de ayuda. Seguimos trabajando.